9月22日，由校团委主办、管理学院团委承办的第三十期大学生科技学术讲坛在学术交流中心第五会议室顺利举行。本次讲坛以“深耕田野践真知 青年携智兴三晋”为主题，聚焦乡村美育、社区治理、本土红色文化传承等基层重点议题，通过“挑战杯”优质项目孵化经验分享，引导青年学子扎根三晋田野、深耕基层实践，有效激发学生社会实践热情与科研创新活力。各学院党总支书记、团委书记、指导教师代表及学生代表参与活动。
活动伊始，全体师生共同观看主题视频《以青春脚步，赴乡土之约》。视频生动展现了我校青年学子走出课堂、深入基层一线开展田野调研、投身乡土服务的青春风貌，为本次科创实践交流活动奠定了浓厚的学习氛围。
管理学院党总支书记孙政为本场活动致辞。他指出，“挑战杯”竞赛与“三下乡”社会实践是青年学生将专业理论转化为解决现实问题能力的重要平台。他充分肯定三支实践团队摒弃浅表式调研、深耕一线获取一手资料、坚持项目迭代传承的扎实作风，并对青年学子成长提出三点希望：一是厚植家国情怀，立足田野实际开展实践，坚决杜绝形式化、表面化调研；二是坚持学研互促共进，在实践中锤炼科研素养，实现学术研究与社会实践双向赋能；三是健全项目接续传承机制，打造常态化、长效化实践品牌，破解科创项目“赛完即止、落地不续”的突出问题。同时，他向辛勤指导学生科创实践的教师团队致以感谢，并预祝本次讲坛圆满成功。
分享环节
经验分享环节，各优秀实践团队依次登台，复盘项目历程、分享孵化经验、交流成长心得。
挑战杯获奖团队“晋脉育新”主讲人李思慧，围绕乡村美育提质升级展开汇报。针对乡村小学美育资源薄弱、美育供给不足的现实痛点，团队跳出短期支教的传统模式，积极探索校地双向共建、长期赋能的可持续实践路径。李思慧结合完整备赛经历，系统复盘项目建设脉络，客观梳理现存短板，清晰介绍了团队后续迭代优化方向与长期孵化发展规划，为在场学子提供了可借鉴、可落地的科创实践思路。
在新项目实践交流中，“家红共筑”知行志愿实践队主讲人闪思媛，聚焦易地搬迁安置社区治理课题展开分享。团队深入社区开展入户走访，依托扎根理论开展科学化实地调研，落地打造红色家风祖孙共学课堂、公益学前启蒙课堂，构建起高校、社区、社工多方联动、常态运行的志愿服务闭环模式，切实助力基层社区治理提质增效。
“红星闪耀原平”青年调研团主讲人陈亦欣，立足本土红色资源活化利用开展汇报。针对地方红色叙事宏大、传播形式单一、青年接受度低等问题，团队创新构建“听说读写”四维实践模式，深度走访挖掘老党员口述红色史料，常态化开展基层红色宣讲，将田野调研成果转化为中小学优质德育教学资源，真正实现原平田野挖掘、太原课堂落地的校地共建育人实效。
优秀指导老师代表李宇涵作总结点评。她以“家红共筑”项目从三下乡转化为挑战杯项目为例，指出科创竞赛看重落地实践与扎实调研，三下乡能为科创提供真实问题、实践经历、一手资料三大支撑。针对项目调研周期短、样本不足、成果体系不完善等问题，她建议持续回访积累长效数据，固化课程体系打造可复制的校社共建样板，深挖项目亮点，做好访谈、影像、协议等材料归档。她勉励同学们，三下乡是科创起点而非终点，要带着问题深入田野打磨项目，全力冲刺省赛，争取更好成绩。
互动环节
问答互动环节氛围热烈浓厚。备战“挑战杯”、大创项目的同学们积极举手提问，围绕田野调研实操方法、竞赛备赛技巧、项目梯队接续传承、成果转化落地等重点问题虚心求教，主讲团队逐一细致解答、分享实操经验。
本次大学生科技学术讲坛，是管理学院扎实推进实践育人、创新创业育人深度融合的重要举措。下一步，学院将持续搭建高质量科创实践交流平台，引导广大青年学子立足专业所长、扎根三晋大地，把学术论文写在基层田野之上，持续锤炼科研创新与社会实践综合能力，培育孵化更多高质量、特色化、可持续的社会实践与科创竞赛优质项目。
