当日常被琐事填满、思绪易陷浮躁，阅读便成了安顿心灵的最佳方式。为让书香浸润日常、让文字疗愈浮躁，管理学院第二课堂工作组于12月1日在各班教室举办“煮字疗尘嚣，心栖书境间”读书分享会。活动以书籍为锚点，以深度交流为纽带，为同学们搭建了暂避喧嚣、共赴书境的精神聚落。
学前（本）2405班宋嘉欣分享《人生海海》，她以温柔且富有感染力的语言，讲述书中“上校”在时代浪潮中起伏的人生，剖析“人生海海，潮落之后是潮起”的生命韧性。结合学前教育专业“理解儿童成长困境”的视角，她解读书中人物的苦难与和解，传递出“接纳不完美，拥抱生活温度”的态度，共情的表达让听众在感受文学的魅力。
健康（本）2402班王升宁以《长安的荔枝》为分享内容，用清晰流畅的语言梳理情节脉络，分解读李善德“把复杂任务拆分为可执行步骤”的方法，既展现了对书籍的深度理解，也让现场同学感受到经典与专业学习的联动，引发对“困境中坚守本心”的热烈讨论。
学前（本）2502班马毓晞分享《活着》，她以沉稳细腻的语言，讲述福贵在苦难中“活着”的生命轨迹，剖析“活着本身就是意义”的内核。结合学前教育专业“陪伴幼儿接纳成长”的视角，她解读书中人物在挫折中的韧性，传递出“以温柔之心承载生活重量”的态度，真挚的表达让听众在文字里触摸到生命的温度。
本次“煮字疗尘嚣，心栖书境间”读书分享会，既是一场文字与心灵的双向奔赴，也是一次喧嚣生活里的精神栖居。同学们以书为媒，在分享中碰撞思想、在倾听中收获共鸣，既让文字的力量抚平了生活的焦虑，也让阅读的习惯成为校园里的新风尚。这场与书籍的美好邂逅，不是终点而是起点，将持续推动“以书为伴、以文疗心”的理念，在更多同学的生活里悄然生根。
