为帮助同学们培养良好行为习惯，提升自我管理能力与安全素养，切实筑牢校园生活与成长发展的安全防线，辅导员武清虎老师带领健康（本）2401、2402、2403班以及物流（本）2401班、营销（本）2401班于11月5日在启航楼512、514、516、517、523教室举办“25个好习惯养成”主题教育活动。班会以“好习惯成就好未来，安全线守护成长路”为核心，通过系统化讲解与互动交流，引导同学们认识好习惯的重要性，为全面发展奠定坚实基础。
辅导员武清虎老师结合校园生活实际与学生成长需求，从学习、生活、安全、社交四大维度，解读25个好习惯的具体内容与养成方法。为让好习惯养成理念更易被接受，活动还设置了案例分享与小组讨论环节。各班同学结合自身经历，分享了过往养成好习惯的收获与遇到的困难，现场氛围热烈。健康（本）2402班同学提到“之前总因熬夜影响上课状态，听完‘规律作息’的讲解后，打算制定作息表并严格执行”；物流（本）2401班同学则围绕“校园安全习惯”展开讨论，提出“进出宿舍随手锁门、不随意透露个人信息”等实用建议，进一步丰富了活动内容。
“25个好习惯养成”的主题班会，不仅让同学们清晰掌握了养成好习惯的具体路径，更强化了“安全第一、习惯先行”的意识。后续，各班还将以好习惯为契机，制定个人习惯养成计划、开展阶段性打卡等形式，推动好习惯真正融入日常。相信同学们定能以良好习惯筑牢成长安全线，以自律姿态拥抱更美好的校园生活与未来！通讯员：周雅馨
为帮助同学们培育优良习惯、明确成长方向，11月5日晚，学前（本）2401、2402、2403班于501教室召开“塑25个好习惯，助成长新高度”主题班会。本次班会由李媛导员主持，全班同学全员参与，围绕习惯养成与个人发展展开深入交流。
李媛老师以“大学四年，你想收获怎样的自己？”为切入点，通过播放习惯养成相关短片，直观展现了微小习惯对人生轨迹的深远影响，迅速引发同学们的共鸣。随后，老师结合前期收集的班级调研数据，指出部分同学存在作息不规律、学习缺乏规划、时间管理松散等问题，并顺势引出“25个好习惯”核心内容，从“健康管理”“学业提升”“社交成长”“自我沉淀”四大维度，逐一解读习惯内涵——从“每天30分钟阅读”“每周3次运动”等基础健康习惯，到“课前预习+课后复盘”“定期整理学习笔记”等学业习惯，再到“主动倾听他人”“每月与家人深度沟通”等社交与情感习惯，覆盖大学生活的关键场景。
在互动分享环节，同学们积极举手发言，结合自身经历交流习惯养成的心得与困惑。李媛老师总结强调，习惯的价值不在于“数量多”，而在于“落地实”，鼓励同学们从“25个好习惯”中挑选3-5个最贴合自身需求的习惯，从“微小行动”开始坚持，逐步形成属于自己的成长节奏。
此次主题班会不仅让同学们清晰认识到好习惯对成长的重要意义，更搭建了实践与交流的桥梁。同学们纷纷表示，将从当下做起，以好习惯为帆，在大学成长之路上稳步前行，共同迈向新的高度。通讯员：王涵钰
