为培养学生的换位思考、全面分析问题、解决问题的能力，培养律己宽人的优秀品格，引导学生认识他人的不同情况，学会理解和宽容他人。管理学院各班级在辅导员的组织下，于11月6日晚在各个教室开展以“换位思考，律己宽人”为主题的班会，管理学院全体学生参加本次班会。
王婷老师以“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”引出班会的主题，向同学们详细讲述了“换位思考，律己宽人”的意义，每个人看待事物的角度不同，所看到的内容也不一样，因此生活中的矛盾是普遍存在。王老师说到，同学们应懂得正确看待矛盾，多站在他人的角度思考问题，同时也应该警惕，检点自己的思想行动，整治自身修养品性。
王晓钰老师提到，人和人之间难免有误会产生，如果每个人都能“以责人之心责己，以怒己之心怒人”，就能化隔阂为理解，化分裂为团结，使人格优化，美德弘扬。同学们在日常相处中应学会换位思考、律己宽人，设身处地为他人着想，互相了解、信任，建立起良好的交际关系。
赵慧茹老师讲到，人类的悲欢并不相通，没有人能够真正做到感同身受，但没有经历过他人所经历的事情，就没资格去指责任何人。换位思考是为了寻找最好的方案去解决问题，既能做到理解和尊重他人，也能保有自己的立场。但换位思考不等于讨好，同学们应宽容待人，在考虑他人的同时保全自身立场。
王秀晶老师向同学们简单介绍了宽容的定义，并提到在相处过程中换位思考的重要性，同学们在遇到问题和矛盾时应学会换位思考，能够多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目，多一些关爱，少一些摩擦。做一个心胸宽广的人，共同建造一个和谐的班级人际环境。
李帅鹏老师说道：“在大学四年中，我们会经历各种各样的事情。除去客观无法改变的，我们主观上应有将心比心的意识，这是避免自己总陷于各种烦心事的有效方法。”并通过讲故事、播放视频等方式，进一步向同学们说明了换位思考的重要性，增强同学们宽容待人的意识。
李艳霞老师提到，换位思考是一种思考方式，它能够帮助学生减少误解和冲突，增强人与人间的沟通和理解。律己宽人是一种道德准则，它能够帮助学生建立良好的人际关系，促进班级和谐与进步。同学们应学会换位思考，积极倾听他人的意见，尊重他人的观点和感受。
谢若琪老师讲到，世事无绝对，每一件事情都是有双面性的，当与同学发生矛盾时，应学会换位思考，从对方的角度考虑问题，根据所处的环境处理问题。在“山重水复疑无路”时，因为换位思考而进入“柳暗花明又一村”的境界。
通过此次班会，同学们加深了自我认识与思考，更充分认识到换位思考是相互理解的前提，同时也了解到换位思考的重要性，能够建立起全面的人生观、价值观，进一步培养律己宽人的优秀品格。
