近日,我院物流管理专业2026届毕业实习工作圆满结束。本届实习历时数月,学生深入上海安吉速驰物流有限公司等国内领先汽车物流企业,在仓储、排序、配送等一线岗位躬身实践。实习期间,涌现出一批“懂业务、善思考、能创新”的优秀学生,他们以扎实的专业基础和主动的改善意识,为企业解决现场难题、创造实际效益,充分展现了物流管理专业“知行合一、产教融合”的育人成果。
★ 精益改善在一线: 小岗位催生大创新 ★
在安吉智行物流有限公司合肥F2工厂,2022级学生牛雅琴扎根小件拣翻包岗位。面对小件SKU数量多、外形相似、拣选易错等现实难题,她并没有满足于完成操作任务,而是在校内指导教师钱婧与企业师傅的共同指导下,主动运用仓储管理、精益物流等专业知识,创新推行“分区预拣+双检复核”作业法,并对工位实施5S优化与操作动线重组。该方案不依赖自动化设备投入,仅通过流程与现场规范优化,便使班组物料错拣错发率下降65%,综合作业效率提升35%。实习期间,她累计提出合理化建议6条,均被企业采纳推广,荣获企业客户表彰,成为实习学生中的突出典型。

在上海安吉速驰物流有限公司(服务上汽大众汽车有限公司三厂),2022级学生潘华顺同样在一线岗位交出了亮眼答卷。他担任物料排序工,负责汽车前后风窗玻璃的精准排序。面对玻璃易混淆、易划伤两大痛点,他在实习指导教师张老师的指导下,主导实施“特征目视化区分策略”与“柔性防护工装改造”。通过色标定位、关键差异看板、EVA泡沫防滑垫铺设及“三次触碰法则”等低成本改进,成功将玻璃排序错误率控制在5%以下,物料破损率降低80%,单车排序作业效率提升30%。两项改进措施均已标准化,并在同类岗位推广应用。
★ 产教融合深扎根: 从“会操作”到“会改善” ★
本届实习中,物流管理专业坚持“带着课题去实习、带着思考去操作”的实践导向,鼓励学生在真实岗位中发现真问题、做出微创新。
从牛雅琴的“分区预拣+双检复核”到潘华顺的“目视化区分+柔性防护”,这些源自实习一线的创新成果,不仅为企业带来了可观的质量与效率提升,更让学生在一线岗位上实现了从“操作者”向“改善者”的转变,真正将专业知识转化为解决实际问题的能力。
★ 引领示范促成长: 典型案例反哺教学 ★
牛雅琴、潘华顺等同学的实习经历,为物流管理专业深化实践教学改革提供了鲜活范例。专业负责人表示,下一步将把学生实习中形成的典型作业法、改善案例整理纳入《餐仓储管理》《供应链管理》等课程教学案例库,推广“课题驱动式”实习模式,鼓励更多学子在基层岗位发现问题、分析问题、解决问题。
此次实习也让同学们对未来职业发展有了更清晰的规划。牛雅琴表示,汽车制造物流“准时化、精准化、零缺陷”的严苛要求让她深刻体会到专业价值,未来希望在汽车供应链、工厂物流领域深耕发展。潘华顺则认为,“小改进创造大效益”的精益思想将伴随他今后的职业道路。
毕业实习是物流管理专业“产教融合、协同育人”的重要环节。本届实习中,学生们用实干与创新交出了一份高质量答卷,也为学院持续推进应用型人才培养积累了宝贵经验。未来,专业将继续深化与行业龙头企业的合作,为学子搭建更广阔的实践平台,助力更多物流学子在一线成长、在一线闪光。


